Schwerpunkte in der Lehre und bei der Begleitung von Abschlussarbeiten BA/MA:
Kinder- und Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung (SPFH, EB, ISE, Heimerziehung, Pflegekinder- und Adoptionswesen, Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Schule und Jugendhilfe, Kinder und Jugendliche, Adoleszenz, Stadtentwicklung/ Quartiermanagement, Sozial- und Jugendhilfeplanung, Jugendamt, Soziales Training, Jugendgewalt, Konfliktmanagement, Anti-Aggressivitätstraining, Konfrontative Pädagogik
Themenvorschläge für Abschlussarbeiten:
Auswertung von Wirkmechanismen konfrontativer Trainings (Fallbeispiele);
Geschichte der Hochschule für Sozialwesen Mannheim seit ihrer Gründung als Soziale Frauenschule;
Sollten die Angebote der Jugendhilfe in die Ganztagsschulkonzeption integriert werden?
Adoleszente Entwicklungen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Transfer des historischen Settlement-Ansatzes in segregierten Stadtteilen
Stadtstrukturen und Aufgaben der Sozialen Arbeit
Kinder- und Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung (SPFH, EB, ISE, Heimerziehung, Pflegekinder- und Adoptionswesen, Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Schule und Jugendhilfe, Kinder und Jugendliche, Adoleszenz, Stadtentwicklung/ Quartiermanagement, Sozial- und Jugendhilfeplanung, Jugendamt, Soziales Training, Jugendgewalt, Konfliktmanagement, Anti-Aggressivitätstraining, Konfrontative Pädagogik
Themenvorschläge für Abschlussarbeiten:
Auswertung von Wirkmechanismen konfrontativer Trainings (Fallbeispiele);
Geschichte der Hochschule für Sozialwesen Mannheim seit ihrer Gründung als Soziale Frauenschule;
Sollten die Angebote der Jugendhilfe in die Ganztagsschulkonzeption integriert werden?
Adoleszente Entwicklungen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Transfer des historischen Settlement-Ansatzes in segregierten Stadtteilen
Stadtstrukturen und Aufgaben der Sozialen Arbeit
